我只是個計程車司機

《我只是個計程車司機》劇照

以下有劇情透露

《我只是個計程車司機》講述 1980 年，南韓發生軍人獨裁、武力鎮壓反對市民的光州事件。漢城的士司機金先生為賺外快，糊里糊塗之下接了「危險任務」──接載德國記者往返光州。快進入光州時才發現公路被軍方封鎖，幾經轉折終於進入光州。在他們面前的是殘破的市鎮和血流滿面的市民。

在光州，主角和記者遇到一大學生。大學生充當翻譯，並向記者陳述光州的情況。

後來，他們一行被便衣軍人追捕。大學生被抓，主角和記者幸運逃脫。雖然未知大學生生死，但主角怕得要命，隔天便抄小路獨自逃離光州。在光州附近的小鎮，他發現政府封鎖且扭曲事實，其他市民被政府媒體蠱惑，不知真相，而且誤解光州市民；主角心理開始變化，憤而回頭。

回到光州，再次會合記者，這時發現大學生已經被虐待致死。主角鼓勵記者向世界真相，一夥人抵達抗議前線。記者拍也殘酷的畫面，同時再次被便衣軍人發現。主角和記者不得已馬上逃跑。

路上，主角在光州認識的的士同行協助他們，上演追逐戲。最終記者回到漢城而且順利帶着影片逃出南韓。

其他詳細情節就不多說了。

電影故事完整，小人物和大事件的關係和比例安排恰當。

鞋在電影中出現了數次，也算是整齣電影的象徵物。導演大可在這個象徵物上花點功夫，用以驅動劇情就更好了。

第一次出現鞋是主角發現女兒因爲自己疏忽和經濟環境，即使腳長大了還是只能穿一對小鞋。第二次，光州街頭零星掉落市民的破鞋（因爲遊行被軍人驅散，鞋子在混亂中掉落）。第三次，主角撇下記者，逃離光州後在附近村落買鞋給女兒。第四次，主角回到光州，發現大學生死去，仍光着腳丫，主角給他穿上鞋子。

我覺得如果能將大學生的死和爲他穿破鞋一段挪上來，然後主角因爲太害怕而逃離光州，進而接上在小鎮看見童鞋一段，便可利用破鞋（象徵苦難中求義）和完整的童鞋（象徵幸福、無辜而且無知）作對比，這樣的安排能把主角的心理推到更糾結的情況，心理催化就能變得更加激烈，更加合理。普羅市民的冷言冷語的情節也當加強，甚至可以「重現」電影起首主角責罵示威學生的情節，利用鏡射手法向主角當頭棒喝。

此外，主角帶着記者逃離光州，其他的士司機突然出現以自己的的士阻擋便衣軍人的越野車，這一段太不合理，也太荷里活。其實大可不要，或者編得平實一點。

除這兩點，其餘部份恰如其分；值得入場觀看。

《我只是個計程車司機》海報